26这株老柏树或许要枯死、腐烂在这里，化为灰烬溶于这块土地，不为世人所知，但它的子孙和弟子却定会充做栋梁之材，使这座人类的大厦永不坍塌。
27他为国家培养了一大批优秀的科学技术人才,门墙桃李,众多弟子成为国内外知名学者、国家栋梁之材;他亲自指导的学生中已有5人当选中国科学院院士。
28周一送金，日进斗金；周二送木，栋梁之材；周三送水，甘霖雨露；周四送火，红红火火；周五送土，良田千亩；周末送你所有，金木水火土，精彩又快乐！
29对于大多数学生来说，长大了成为普通的人居多，因此，老师不必刻意去追求要使学生“怎么怎么发展”，而必须遵循人才成长规律，是小草就让它装饰大地，是参天大树就让它成栋梁之材。
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