26结合《神思》和《文心雕龙》中的相关篇目看，刘勰认为想象之物有其容，此观点不符合文学想象乃至下笔成文的实际情况。
27刘勰在《文心雕龙》里表达了自己完整的文学教育思想，对文学服务于社会的功能和文学的教育教化作用给予了充分的肯定。
28文之思也，其神远矣。故寂然凝虑，思接千载；悄焉动容，视通万里；吟咏之间，吐纳珠玉之声；眉睫之前，卷舒风云之色。刘勰
29夫情动而言形，理发而文见。翻译:情感的发动就会用言语来表达，理智的发挥就会用文字来表现。动极神源，：翻译：动用心思，深入探究思想神妙的本源。刘勰
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