26我想对巴国立现代语言大学和伊斯兰堡孔子学院为此次比赛做出的各项细心周到的安排表示感谢。
27一方面，它们印证了作为传世的各种现代语言《圣经》译本之底本的马所拉本的精确性和权威性；
28这种二元文学观在理论上虽然显得不够圆熟，但在当时的时代语境和文学语境中却具有积极的意义。
29本文在现代科学哲学和现代语言学观念的背景下重新讨论语言规范化的基本原则、策略及其相互关系。
30文章试图以“经典”问题为切入点，对后现代语境下的莎士比亚研究的范畴和方法进行概论式的梳理。
31第四部分是讲当代语文教材对《国文百八课》的借鉴，论述在当代语文教学改革背景下所作的有关反思。
32作者队为，以现代语言哲学为导引，结合语义学与语用学的研究成果，可以全面和深刻地把握意义的本质。
33英语在九世纪拥有大量的散文文学著作，虽然当时欧洲大多数其它现代语言几乎不用韵文来写一部作品了。
34通过偷偷引入这些替代语言，您可以帮助那些对引入新语言毫无戒心的人们了解这些语言所提供的重要优势。
35现代语音编解码技术中，除了单纯的编码解码之外，针对传输媒质、环境等问题，又涌出了一系列与之相关的技术。
36一位牛津大学的现代语言学生说,当年面试时,主考只是向他提了一个与科目无关的英文字,让他“借字发挥”,抒发己见。
37当代语言学家从语义学角度出发，通过对大量的语言材料的分析研究，表明语序本身也能传达意义，具有不同的交际价值。
38本文运用现代语用学的一些基本原理对甲骨文对贞卜辞中的一些语用现象进行了尝试性的研究，对研究甲骨文语法有着重要的意义。
39本文正是从此点出发，考察了“言不尽意”论的现代哲学意义。并通过分析力图勾勒出其与现代语言哲学的共通之处及其不同特点。
40《方言》又称《輶轩使者绝代语释别国方言》,西汉扬雄所著,总汇了从先秦到汉代的方言,当时人赞叹此书为“悬诸日月不刊之书”。
41作为现代语文教学的重要构成部分，口语教学的遭际从某种程度上来说也就是语文教学乃至整个中国教育遭际的真实而生动的缩影。
42本次的研究设计理念来源于海南黎族纹样，这些奇巧的图纹造型及鲜艳斑斓的色彩激发了我们创作的兴趣，试着去寻找民间艺术的现代语言。
43了解掌握他们的所思所想所困所需,学会运用时代语言、大众语言和青年语言,与他们开好“广交会”“深交会”,在潜移默化中进行思想引导。
44着重介绍了“重义轻利”价值观影响下的“钱”代语，反映传统委婉、含蓄等心理特征的“钱”代语，以及在特殊行业、场合下使用的“钱”代语。
45近十余年来，中古、近代汉语词汇研究方面有代表性的著作种类繁多，大致可概括为断代词语通释、专书语言词典、专类语言词典和断代语言词典等。
46但是笔者以为,无论是四川的“甲骨文作文”还是湖北的“古体长诗作文”,按通常理解都属于古体文范畴,它们不是现代语文教育发展的方向,不值得去推崇。
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