03吟得句儿匀，念得字儿真，咏月新诗，煞强似织锦回文。
04苏蕙,东晋女诗人,字若兰,美女中具有兰心蕙性美质者的代言人,“织锦回文”。
05在元代多民族教育中,东迁回回人同时接受两种教育,即回回文化教育和汉文化教育.
06缺陷是事情必经的一个过程,有许多的缺陷。到最后回想起来,只不过是茶余饭后的回文堂
07另有故事说这一对情侣曾作奇妙的回文诗，既可顺着读，又可以倒着读，更可以成为一个圆圈读。
08诗作回文,可正读反读;图藏璇玑,能千变万变……汉字之神妙,于此可见一斑耳!光阴似箭,岁值甲申。
09漫说子云才,无见帮扶志已灰,弹铗回文何处去,哀哀说道,伤心泪满腮,冷眼怕睁开,满目难看似插柴。
10武淑贤耗时一年,创作出陕西著名才女“苏慧织锦回文璇玑图”,全文841个字,用五种颜色插绣而成。
11《织锦回文》的彩旦店婆搞笑的表情,《踢淘》里小顽童骑竹马摘花,都让日本朋友们看得津津有味。
12在寻找回文时，输入行中的除了罗马字母以外的其他字符，比如标点符号，数字，空格，和tab符号，全部忽略。
13那一年，紫罗兰盛开，一束红色的绿色丝绸，一把纸伞和丁香一直穿过长江以南的薄雾笼罩，伴随着回文和云与水的歌声。
14到明年10月,游人就可登上耸立于金山之巅的慈寿塔、江天一览亭,环眺四野,品味苏东坡那首著名回文体诗的意蕴:潮随暗浪雪山倾,远浦渔舟钓月明。
15剪水为衣，抟山为钵，山水的衣钵可授之何人？叩山为钟鸣，抚水成琴弦，山水的清音谁是知者？山是千绕百折的璇玑图，水是逆流而读或顺流而读都美丽的回文诗，山水的诗情谁来领管？张晓风
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