词语阐教造句,用阐教造句:
01
他们阐教还说截教是左道旁门,部分披毛带角湿生卵化之辈。
02
这双抓髻,微胖道者,赫然是昔日封神时,帮扶阐教敌对截教的西昆仑散人陆压。
03
阐教!阐者,应述天道也,应天顺人,阐发大道,教化众生,以盘古幡镇压气运,阐教,立。
04
我不识天时,我教覆灭理也应当,你阐教顺天应时,今当如何?不知昔日十二金仙,今日安在?
05
原始师兄,你阐教门下不念同门之义,屡伤我截教门人,辱我截教为披毛带角,湿生卵化之辈。
06
觉得颜面大失的阐教仙人当下大怒,四处寻找混迹在山林湖泽之中的妖族和巫师们的麻烦。
07
还是师弟略高一筹啊,看来天道大势定然是要截教大兴于天下,哎……为兄看来可以退出了,以后也不再管阐教的事情了。
08
这无量混元鸿蒙道经的上卷,观其内容,玄奥异常,远非前世我修炼的阐教玉清心法所能比拟,特别注重根基,讲究天人相应,造化自然!
09
轩辕有轩辕剑保护,轩辕剑射出尺许白光,正气凛然,公正不阿,诸邪避退,不敢靠近;广成子等阐教诸仙有庆云金灯白莲玉清仙光护体。
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原始立阐教,阐扬光大之意,因此认为截教截取精华的教义本就有断章取义之嫌,而原始招收门下弟子极是讲究出身好坏,根骨倒是其次。
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不仅如此,阐教的广成子游历人间,在人间借用惠子之名创立了名家学术,名家之说也跟阐教思想也完全搭不上边,名家是以提倡循名责实为学说的流派,提倡“正名实”。
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师本文从函?禅师的悟道分缘及其阐教并重的宗趣观入手,申明他之所以能在明末清初之际摄受数千僧俗,乃是因其存在深彻的悟境和完竣的见识,非人们所谓"以忠孝节义垂示及门"所能规模。
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