词语德育造句,用德育造句:
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以舒城一中为例,介绍了其创新德育工作的一些措施和成效。
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本文对高校学籍管理过程中渗透德育教育的相关问题加以论述。
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第二部分,加强中学德育学科中的责任教育的必要性与可行性。
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德育工作方法应以行为实践法、自我教育法、情感陶冶法为主;
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本文认为,高校德育理论与实践中客观存在着唯物辩证法思惟。
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培养书吏的教师们通过让学生抄录教谕文献达到德育教育的目的。
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对觉得不错的人推心置腹,对德育低下的人臭脸相迎,决不做戏。
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美国学校德育最值得借鉴之处是其教育方法的多样化和可操作性。
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其中,学生质量分为德育教育、智育教育和体育教育3个二级指标;
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各教学校区有独立的办公室、教务处、德育处、总务处、教科室等。
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第四部分,提出了关于在构建德育活动课程过程中应注意的几个问题。
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我国德育所具有的精英化价值取向,其主流的人性预设是“性善论”。
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智育教育固然很重要,但德育教育是灵魂、基础,应是学校的首要工作。
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综合素质可以划分为德育素质、智育素质、身心素质和发展性素质四项。
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传统德育教学教师课前要备教材,备学生,但是教学效果很难令人满意。
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不要过分仓促地相信和钦佩德育教员:他们说话像天使,生活却像凡人。
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提高高校德育的“可听性”,是一个急待解决的课题、难题、热点话题。
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德育校长季女士表示,她是昨日上午阅读本报时才得知王迪面临的困难的。
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第二部分,分析了新的时代背景下,构建德育活动课程的必然性和必要性;
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努力协调好学校同家庭和社会教育,是加强创新学校德育工作的有效途径。
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理论联系实际、突出重点问题和强化手段的更新,是德育教改的重要三题。
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提出了德育管理的最高境界是道法自然、不管而管、自然而然、无为而治。
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它蕴含着丰盛的德育思惟,主要包括德育目的、德育内容、德育方式等内容。
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同时,在课堂上开展历史人物教学,还能对学生进行德育、美育和智育教育。
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但目前,我们当前的学校还存在着重智育、轻德育,重分数、轻人格的倾向。
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