26她的拼写提高了很多，在27段听写中，每段仅有3个或4个错误！
27但是语音听写只是其中的一半内容——不，只是其中的1/10而已。
28写完日记，我想起英语课还有个对话要写，明天还有个听写测验。
29升上中学后，华文老师教的还是造句、文法、听写、默写和作文等。
30在安静的图书馆里，对桌一对情侣互相听写单词、、、、嘁嘁喳喳!!!
31在安静的图书馆里，对桌一对情侣互相听写单词……嘁嘁喳喳！！！
32掌握汉字笔画、笔顺和书写规则，可进行汉字的抄写和简单的听写。
33听写练习，学生听老师读短文，并根据所听到的内容填空，完成短文。
34我依然记得每次单词听写她都几乎得了全班最高分,每次作业都认真完成.
35给上小学三年级的小外甥报成语听写，秀劲绝伦，这么难的成语都学了呀。
36您不能把同样的键指派给听写和声音命令模式。请为每个模式选择不同的键。
37音乐班学生二年级学生在听写总分、音程及二声部旋律项目皆优于一年级学生。
38每队出2名选手，1人在白板上听写出这组单词，1人从旁协助，有1分钟检查时间。
39今天晚上，她把第九十二课的所有内容都听写了一遍，确实花费了我们一些时间。
40不是对无关单词进行听写，现在听写的单词表中偷偷插入了模式，有时候是整句话。
41下午我睡了个好觉。我利用晚上吃完饭的时间听写了新概念英语第四册的两篇课文。
42结果发现：汉字声旁的规则性与形旁语义透明度都直接影响听写的正确率与错误率；
43除去极短的便笺，如今全是在听写器上口授，可干他眼下的事情，听写器当然用不得。
44每天回家孩子读书、写作业，大人听写、检查作业、看书看报，过着近似苦行僧的生活。
45字词听写我得了“优”，自己发现里面有错字，我马上把错字改过来，并告诉老师。
46不过，我女儿还是教了我五道奥数题，并且听写了与第八十八课的前两幅图片有关的句子。
47可是令人惊奇的是，在六周后，他们不论是不是同时要接受听写，阅读速度、理解力都一样。
48但是她不但听写了第九十七课的生词，而且听写了昨天晚上她复习过的第九十六课的相关内容。
49还记得如何用过去式怎样完整的描述事件的发生？让我们一起来总复习并测试自己的听写能力吧！
50本研究综合考察汉语阅读获得与发展研究中经常使用的注音、命名与组词，听写与多重选择的关系。
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