13对于水冰羽片及表面喷发的杂质数据研究正取得进展。
14为了考察为什么会有这个限制，假设表的容量不是质数。
15一个这样的难题就是找到一个隐藏在给定文本中的质数。
16这些质数背后的符号能够帮助他们预测出尚未发现的符号。
17这些质数是确保能有成功的和持续的合作关系的必要因素。
18正因为他们非常难把握，质数成为我们现代信息安全的基础。
19埃拉托斯特尼筛法是求不超过自然数N（N>1）的所有质数的一种方法。
20介绍歌德巴赫猜想：任何一个大于4的偶数，都可写成两个质数的和。
21使学生理解质数，合数的意义，掌握判断一个数是质数还是合数的方法。
22一个比1大的整数如果除了1和它本身外再也没有除数因子的话，就称为质数。
23本文采用二维水质数学模型，研究南洞庭湖污染物质迁移扩散与混合的运动规律。
24比如,要识记质数、质因数、互质数这三个概念的区别,就可列成表来帮助学生记忆。
25部分问题在于，根据定义，质数不能被分解，而后者通常是研究一个自然数的起点。
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