05用括号中的信息完成句子。然后查看第3课的课文。
06用括号中的信息完成句子。然后查看第31课的课文。
07前者指出“连”字结构可以单独成句、充当句子成分及作分句；
08用括号中所给的动词的现在进行时完成句子，必要时变化词序。
09仿照下面两个例句，用恰当的词语完成句子，要求前后语意关联。
10专家们表示，用计算机分句、翻译并重新组成句子，这极为困难。
11下面有一句未完成的句子，请用五个字以内完成句子接龙，写出完整的句子。
12尽管里面的故事，不成章，不成句，却有一种纯真的美感，那是现在所没有的。
13实验二操弄句子的空间特性，结果发现丧失了空间性的文法手语方位词会造成句意理解困难。
14实词中名词和动词为主，说明这两种词在人类语言中是最基本的词，也是组成句子的最基本因素。
15在日常的对话中渗透说英语的良好习惯，让学员不知不觉中习惯英文表达方式，出口即成句，下笔即成章。
16萧辰羽从扫帚掩影边捡起水蓝饭卡,不怒反笑地编凑杜甫遗诗成句道:落井下石寻处有,人生仗义古来稀,这不是找到了嘛。
17赵述洲说,姓赵的族人至今还沿用辈行起名,这些字既是辈行,连成句子也是祖训,如“克、家、传、世、德”,到现在依然受用。
18我是个很闷的人,不善交流,性格也比较怯弱自卑,记得第一次去参加求职面试,我能紧张到说话结巴,语不成句,脸烫得好似被炭火烘烤过一般。
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